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  • Educação física e escolar e regime domiciliar de exercícios

    Fabiana Pomin
    e36058
    11.05.2021
  • Análise metodológica da participação e escuta das crianças nas pesquisas com/sobre elas

    Bethânia Alves Costa Zandomínegue, Fernando Donizete Alves, Luana Zanotto
    e50641
    31.12.2023
  • Escola sem Partido e as discussões de gênero e sexualidade impactos curriculares

    Marina Silveira Bonacazata Santos, Maria Carolina Miesse, Fabiana Aparecida de Carvalho, Leonardo Cordeiro de Queiroz, Vânia de Fátima Matias de Souza
    e35543
    02.07.2021
  • Desafios para a realização de Pesquisas Educacionais articulando diferentes áreas do conhecimento

    Cauê Ferreira Teixeira, André Pires, Artur José Renda Vitorino
    e25767
    16.09.2020
  • Paulo Freire e formação docente: uma pesquisa do tipo estado da arte

    Mayara de Fátima Vasconcellos, Caroline Carmona Marques Gonçalves, Marilia Marques Mira
    e47518
    01.08.2023
  • O trabalho na educação de jovens e adultos: a precarização do docente

    Giovanna Barroca de Moura, Djanice Marinho de Oliveira, Adriana Bastos Oliveira, Maria das Graças de Almeida Baptista, Jorge Fernando Hermida Aveiro
    e48218
    18.08.2023
  • Desdobramentos da Atividade Orientadora de Ensino para a organização do ensino e para a investigação sobre a atividade pedagógica

    Wellington Lima Cedro, Vanessa Dias Moretti, Sílvia Pereira Gonzaga de Moraes
    e21851
    13.02.2019
  • Docência no Instituto Federal do Amazonas – aprendendo com as experiências

    Claudio Afonso Peres, Filomena Maria de Arruda Monteiro, José González Monteagudo
    e47920
    18.07.2023
  • Posicionamentos discursivos sobre a educação domiciliar no Brasil em postagens do Twitter

    Francisco Vieira da Silva
    e38943
    14.09.2021
  • Contribuições da revisão integrativa para a pesquisa qualitativa em Educação

    Aline Santos Pereira Rodrigues, Gabriele Polato Sachinski, Pura Lúcia Oliver Martins
    e40627
    24.03.2022
  • Aproximações epistemológicas entre a abordagem CTS e a Educação Profissional e Tecnológica

    Jucelino Cortez, José Claudio Del Pino, Lucas Vanini
    e49481
    08.11.2023
  • Eixos de convergência da alfabetização científica e técnica no ensino médio integrado

    Sebastião Rodrigues-Moura, Licurgo Peixoto de Brito
    e21586
    11.02.2019
  • Estudantes de Licenciatura trajetórias escolares e escolha da profissão

    Tatiane Kelly Pinto de Carvalho, Elaine Gonçalo Bento, Paulo Roberto de Souza Anastácio, Maraísa Inês de Assis Martins
    e31790
    06.08.2020
  • Contribuições da pesquisa-ação para educação em saúde no contexto escolar

    Karla Mendonça Menezes, Vanessa Candito, Carolina Braz Carlan Rodrigues
    e38380
    07.12.2021
  • Do tornar-se professor à criação nos processos de formação em saúde um estudo biografemático

    Emília Carvalho Leitão Biato, Luiza Tessmann, Claudia Maffini Griboski, Dayde Lane Mendonça da Silva
    e30958
    21.09.2020
  • Encontros entre culpa e educação

    Larissa Conceição dos Santos, André Luis Silva
    e48792
    23.08.2023
  • Etnografia crítica na pesquisa em educação entrevista com o professor Jefferson Mainardes

    Camila Bourguignon de Lima, Angelo Eduardo Rocha, Jussara Ayres Bourguignon
    e33753
    24.09.2020
  • Prática pedagógica intercultural a alteridade como princípio didático no ensino de Libras

    Huber Kline Guedes Lobato, José Anchieta de Oliveira Bentes, Fábio Augusto Teixeira Rodrigues, Lucas Silva Pantoja
    e32971
    19.11.2020
  • A pesquisa visual na Educação Ambiental: produção audiovisual como procedimento investigativo

    Rachel Hidalgo, José Vicente de Freitas
    e40745
    29.03.2022
  • Experimentando o método qualitativo: um exercício de vivência etnográfica

    Hudson do Vale de Oliveira, Gabriela Buffon, Marília Ribas Machado, Simone Ghisi Feuerschütte
    e47013
    16.05.2023
  • O currículo em espaços escolares e não-escolares: genealogia de uma pesquisa

    Angélica Vier Munhoz, Morgana Domênica Hattge, Suzana Feldens Schwertner, Mariane Inês Ohweiler
    e41214
    22.07.2022
  • Precariedades e incertezas trabalho docente do professor iniciante em tempos de covid-19

    Flavia Wegrzyn Magrinelli Martinez, Analígia Miranda da Silva, Ana Caroline Oliveira Costa
    e39036
    01.10.2021
  • Fatores escolares como determinantes do desempenho dos alunos da educação básica

    Juliana Maria de Araújo, Fernanda Maria de Almeida, Débora Gonzaga Martin, Marco Aurélio Marques Ferreira, Evandro Rodrigues de Faria
    e37190
    21.07.2021
  • Educação política com crianças e jovens: pistas calungas

    José Eduardo Gama Noronha, Gabriela Tebet
    e47497
    28.06.2023
  • Um olhar psicanalítico sobre a inclusão de um aluno com autismo

    Izabella Lorrayne Santana de Lima, Viviane Neves Legnani
    e27244
    28.07.2020
  • Em defesa da educação sexual nas escolas: o que temos a ver?

    Adriane Roso, Caroline Matos Romio, Mariana de Almeida Pfitscher
    e46101
    21.03.2023
  • Escolarização do negro na província do Pará no final do século XIX

    Iza Andrielle Batista Duarte Madeira, Karla Nazareth Corrêa de Almeida, Alberto Damasceno, Lucas dos Santos da Silva
    e35272
    09.03.2021
  • A formação continuada em Mato Grosso um olhar para as narrativas oficiais

    Rosimeire Dias de Camargo, Filomena Maria de Arruda Monteiro
    e30545
    23.07.2020
  • Ensaio sobre as relações entre Educação, Ciência e Sociedade a partir da perspectiva do desenvolvimento humano

    Juliano Camillo, Cristiano Rodrigues de Mattos
    e19851
    11.02.2019
  • Autor: Erik Alí Castillo Cerecedo. Licença CC BY-NC-ND 4.0

    Vivências infantis nos territórios do Paranoá e Itapoã no Distrito Federal

    Marina de Santana Corrêa, Maria Lidia Bueno Fernandes
    e35202
    11.05.2021
  • O rio da vida na pesquisa-intervenção com crianças em vulnerabilidade social

    Victor José Machado de Oliveira
    e50554
    08.11.2023
  • Ecos do circo social em Uberlândia/MG a visão dos educadores

    Janaina Oliveira Alves Sousa, Rita de Cassia Fernandes Miranda, Teresa Ontañón Barragán
    e28125
    18.09.2020
  • A natureza da (pseudo)ciência e a educação científica: uma conversa necessária

    Sabrina Fernandes Gonçalves, Breno Santos Barbosa Magalhães, Gabriel Carvalho Bungenstab
    e41699
    08.04.2022
  • A dimensão da autonomia nas práticas de extensão em educação popular

    Ione Gomes da Silva, Bruno Oliveira de Botelho, Pedro José Santos Carneiro Cruz, Aline Maria Batista Machado
    e28953
    22.04.2020
  • (In)visibilidade das brincadeiras lúdico-agressivas na educação infantil: compreensões a partir das crianças

    Raquel Firmino Magalhães Barbosa, Beatriz Pereira
    e50496
    13.11.2023
  • Ensino desenvolvimental da atividade: uma introdução ao estudo do sistema zankoviano (1957-1977)

    Roberto Valdés Puentes, Orlando Fernández Aquino
    e20106
    13.02.2019
  • Proposta curricular e avaliação da alfabetização no Espírito Santo

    Dulcinéa Campos Silva, Cláudia Maria Mendes Gontijo
    e26417
    28.07.2020
  • Papéis desempenhados por docentes em projetos inovadores na educação superior

    Carla Campana
    e47187
    22.05.2023
  • Prática docente voluntária no contexto da pandemia o ensino médio na Bahia

    Nilma Margarida de Castro Crusoé, Nubia Regina Moreira, Ana de Fátima Pereira de Sousa Abranches, Rossana Karla Dias Freitas, Gildijoney dos Santos Lopes
    e39304
    06.12.2021
  • Estereótipos de gênero na Educação Infantil: um estudo de caso na Espanha

    Irene Moya Mata
    e50583
    31.12.2023
  • Pensamento ecossistêmico e transdisciplinar trilhando caminhos na perspectiva da Ecologia dos Saberes

    Maria José de Pinho, Marina Carla da Cruz Queiroz, José Carlos da Silveira Freire
    e34338
    09.02.2021
  • A visão de licenciados em química sobre a Prática como Componente Curricular

    Emanuelly Wouters, Jerônimo Sartori
    e43111
    27.07.2022
  • A constituição dos saberes docentes investigação com professores bacharéis

    Mayara Alves Loiola Pacheco, Maria de Lourdes da Silva Neta , Antônio Germano Magalhães Júnior, Thaís de Sousa Florêncio, Alice Maria Correia Pequeno
    e38487
    26.08.2021
  • Dimensões coletivas do trabalho biográfico como pesquisa-formação: oficinas biográficas em foco

    Elsa Lechner
    e47346
    03.07.2023
  • O papel social da Universidade mediante integração ensino-serviço-comunidade no Brasil revisão sistemática e metassíntese

    Hengrid Graciely Nascimento Silva, Brena Costa de Oliveira, Luís Eduardo Soares dos Santos, Maísa de Lima Claro
    e31262
    29.07.2020
  • Uma análise benjaminiana da entrevista narrativa com professores retomando a experiência

    André Plez, Milena Moretto
    e36158
    22.04.2021
  • Metodologias ativas e a autorregulação da aprendizagem reflexões em tempos de pandemia

    Fabiana Maris Versuti, Rafael Lima Dalle Mulle, Fernando Eduardo Padovan-Neto, Roberta Monteiro Incrocci
    e39024
    03.11.2021
  • Espaços e tempos de escolarização: marcas dos dispositivos disciplinares

    Monique Cristina Francener Hammes Schüt, Gicele Maria Cervi
    e21867
    03.06.2019
  • Produção de conhecimento e atitude política o princípio científico e educativo da pesquisa - Uma entrevista com Pedro Demo

    Eunice Andrade de Oliveira Menezes
    e21848
    15.01.2019
  • Os valores morais para as Escolas Cívico-Militares: a heteronomia como projeto educativo

    Rafael Pétta Daud, Luiz Antônio Calmon Nabuco Lastória, João Mauro Gomes Vieira de Carvalho, Pedro Luís Panigassi
    e47077
    11.05.2023
  • A curricularização da extensão nos cursos de ingresso da UFABC

    Ronny Maciel de Mattos, Evonir Albrecht
    e48305
    11.08.2023
  • TICE orientadas a indivíduos com TA uma revisão narrativa e seus apontamentos

    Jackeline Neres Bellucci, Gilberto Lacerda Santos
    e36040
    21.05.2021
  • Sistematização da tabuada em duas proposições de ensino

    Josélia Euzébio da Rosa, Ediséia Suethe Faust Hobold
    e20109
    13.02.2019
  • As representações sociais de crianças negras sobre a cor em contexto escolar

    Antonio Matheus do Rosário Corrêa, Raquel Amorim dos Santos
    e33513
    23.10.2020
  • Distanciamento social na pandemia da covid-19 estudo com docentes universitárias

    Shirley Macêdo, José Luís Amorim, Melina Pinheiro Gomes de Souza
    e39455
    20.12.2021
  • “Formar e servir”: trajetória histórico-educativa do Instituto de Pastoral Regional – IPAR (1971-1985)

    Smile Golobovante, Alberto Damasceno, Marcus Ribeiro
    e47551
    23.05.2023
  • O conceito de capital cultural sob a ótica da vigilância epistemológica

    Weslley Daniel Bueno Moraes
    e42738
    09.06.2022
  • Influências do professor na constituição do aluno leitor: algumas constatações

    Natália Branchi, Izandra Alves
    e43453
    18.11.2022
  • Transformações das figuras de si e do outro na mediação biográfica

    Maria da Conceição Passeggi
    e48135
    05.09.2023
  • Políticas de currículo em Portugal: Concepções e práticas

    Adriana Cavalcanti dos Santos, Carlinda Leite
    e23562
    10.07.2019
  • Avaliação informal e expectativa docente compreendendo e relacionando conceitos

    Camila Maria dos Santos, Luana Ferrarotto
    e36736
    06.08.2021
  • O currículo-imagem do videoclipe: educando olhares para diferenças de gênero e sexualidade

    Alcidesio Oliveira da Silva Junior
    e44188
    24.08.2022
  • Estudo bibliométrico sobre o trabalho da enfermagem no âmbito da ergologia

    Miriane Moraes; Davidson Mendes, Geraldo Fabiano de Souza Moraes
    e43933
    05.10.2022
  • Programas de estímulo à criatividade em escolas: uma revisão sistemática

    Marina Silva Bicalho Rodrigues, Jane Farias Chagas-Ferreira
    e47206
    11.05.2023
  • Educação científica e mídia: difusão do fenômeno da gemelaridade em Cândido Godói

    Flávia Tocci Boeing, Patrícia Fernandes Lootens Machado, Maria de Nazaré Klautau-Guimarães
    e41527
    01.06.2022
  • Práticas no campo educacional: o que dizem as pesquisas

    Renata Cristina de Souza Carvalho, Marco Antonio Melo Franco
    e43047
    21.06.2022
  • Metacognição e Ensino Superior o estado do conhecimento de 2016 a 2020

    Evelise Maria Labatut Portilho, Henrique Costa Brojato
    e35444
    26.03.2021
  • Alfabetização científica e a construção de concepções na contexto de formação de professores

    Patrícia da Silva Sessa, Júlio Carvalho de Paiva, Emile Ferreira da Cunha Casasco, João Rodrigo Santos da Silva
    e21588
    11.02.2019
  • Autismo e práticas de cuidados durante a pandemia de Covid 19

    Joyce Carolina de Freitas, Ana Paula Boff
    e43037
    03.10.2022
  • Prática de lembrar em ambiente escolar: revisão narrativa sobre formatos de testes

    Anne Caroline Borba da Silva, Lisandra Tamires Mendonça, José Cláudio de Sene Miguel, Roberta Ekuni
    e43014
    16.08.2022
  • Ensino da escrita na alfabetização como promover as aprendizagens das crianças?

    Magna do Carmo Silva
    e30093
    11.09.2020
  • Contribuições da obra literária “Estrela Vermelha” para o Ensino de Ciências

    Raphael Alves Feitosa
    e36059
    31.03.2021
  • Educação superior em tempo de precarização análises a partir do discurso do docente

    Érica Elena Avdzejus, Maria Teresa Franco Ribeiro
    e32224
    23.11.2020
  • Práticas de promoção à criatividade científica entre estudantes adolescentes: uma revisão sistemática

    Suellen Cristina Rodrigues Kotz, Asdrúbal Borges Formiga-Sobrinho
    e49473
    19.10.2023
  • Abordaje Triangular. Estudio crítico

    Hamlet Fernández Díaz
    e23379
    25.11.2019
  • Proxêmica das experiências infantis do brincar arriscado em equipamento específico de lazer

    Giuliano Gomes Assis Pimentel, André da Silva Mello
    e50794
    28.11.2023
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Uma publicação

A revista Linhas Críticas é uma publicação de acesso aberto da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília (UnB).

ISSN eletrônico: 1981-0431 - ISSN impresso: 1516-4896

Contato: rvlinhas@unb.br

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