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  • Pedagogia e diretrizes curriculares: polêmicas e controvérsias

    Márcia Ângela da Silva Aguiar, Márcia Maria de Oliveira Melo
    119-138
    30.06.2005
  • Parfor e formação de professores para educação básica obstáculos e potencialidades

    Adriano de Melo Ferreira, Iria Brzezinski
    e24977
    18.08.2020
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Uma publicação

A revista Linhas Críticas é uma publicação de acesso aberto da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília (UnB).

ISSN eletrônico: 1981-0431 - ISSN impresso: 1516-4896

Contato: rvlinhas@unb.br

              

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