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Resultado da pesquisa

• Geo(bio)travessias de professoras universitárias de contextos rurais: memoriais acadêmicos em diálogos

  Simone Ribeiro Santos, Elizeu Clementino de Souza

  e47828

  07.08.2023

• O estágio curricular supervisionado das licenciaturas na pandemia: percepções de professores formadores

  Wanderson Diogo Andrade da Silva, Ana Júlia Soares Santana, Maria Danielle Araújo Mota

  e42239

  20.04.2022

• O estágio em educação infantil em meio a pandemia do coronavírus

  Luciana Ponce Bellido

  e39281

  29.11.2021

• Estudantes de Pedagogia em estágio não obrigatório: reflexões para a formação docente

  Ludmilla Carneiro Araujo, Simone de Almeida Braga, Bruno Venâncio

  e44357

  20.10.2022

• Parfor e formação de professores para educação básica obstáculos e potencialidades

  Adriano de Melo Ferreira, Iria Brzezinski

  e24977

  18.08.2020

• A construção da aprendizagem da docência: Ouvindo licenciandas em estágio curricular supervisionado

  Lidiane Limana Puiati Pagliarin, Ivone Maria Mendes Silva

  e24016

  22.11.2019

• Concepções pedagógicas hegemônicas e pedagogia histórico-crítica: em questão a formação de professores

  Matheus Bernardo Silva

  e48021

  19.06.2023

• Grupo de estudos na formação inicial de professores de matemática

  Luciano Feliciano de Lima

  e23199

  22.02.2019

• A arte na educação infantil possibilidades formativas no estágio de docência

  Flavia Regina Levandowski, Stephany Alves Collares, Daiana Camargo

  e36873

  29.07.2021

• A visão de licenciados em química sobre a Prática como Componente Curricular

  Emanuelly Wouters, Jerônimo Sartori

  e43111

  27.07.2022

• As tensões do início da carreira docente

  Flavia Aparecida Machado Fortes, Adair Mendes Nacarato

  e32069

  20.08.2020

• Indicadores de alfabetização científica de professores em serviço: a bioquímica como contexto formativo biochemistry as a formative context

  Giovanni Scataglia Botelho Paz, Paulo de Avila, Sérgio Henrique Bezerra de Sousa Leal

  e21587

  11.02.2019

• Memoriais em contextos de formação e pesquisa: abordagens narrativas e (auto)biográficas

  Inês Ferreira de Souza Bragança

  e47919

  22.08.2023

• Formação em psicologia e práticas extensionistas relato de uma experiência universitária

  Márcia Elisa Jager, Danilo Peres Bemgochea Junior, Isadora Esteve Torres, Tais Fim Alberti, Samara Silva dos Santos

  e35340

  08.03.2021

• Eixos de convergência da alfabetização científica e técnica no ensino médio integrado

  Sebastião Rodrigues-Moura, Licurgo Peixoto de Brito

  e21586

  11.02.2019

• Precariedades e incertezas trabalho docente do professor iniciante em tempos de covid-19

  Flavia Wegrzyn Magrinelli Martinez, Analígia Miranda da Silva, Ana Caroline Oliveira Costa

  e39036

  01.10.2021

• A formação e o trabalho do(a) orientador(a) educacional

  Bianca Resende Monteiro, Alicia Silva Uchôa Correia, Lajara Janaina Lopes Corrêa, Maria da Conceição Silva Freitas

  e33167

  26.02.2021

• A pedagogia performativa na cultura digital

  Elaine Conte

  e30350

  19.01.2021

• “Ser estudante” no ensino superior aspectos valorativos da experiência na perspectiva discente

  José Leonardo Rolim de Lima Severo, Gabriela da Nóbrega Carreiro, Maristela Silva de Morais, Camila de Lourdes Cavalcanti Paiva, Ravi Cajú Duré

  32512

  02.09.2020

• Os experts e a produção de saberes para a docência primeiros estudos do acervo Lydia Lamparelli

  André Francisco de Almeida; Wagner Rodrigues Valente

  e23109

  20.02.2019

• Unidades possíveis para uma obutchénie dialética e desenvolvedora

  Andréa Maturano Longarezi, Walêska Dayse Dias de Sousa

  e19815

  13.02.2019

• Biografização/heterobiografização: elaboração memorialística de uma personagem auto(hetero)biográfica em formação docente

  Maria Helena Menna Barreto Abrahão

  e47664

  02.08.2023

• Influências do professor na constituição do aluno leitor: algumas constatações

  Natália Branchi, Izandra Alves

  e43453

  18.11.2022

• Arte e educação integral na concepção histórico-crítica uma entrevista com Demerval Saviani

  Rebeca Amorim, Cássia Ferri

  e32336

  20.08.2020

• Cultura digital versus autoridade pedagógica tendências e desafios

  Adilson Cristiano Habowski, Elaine Conte

  e18993

  21.12.2018

• Atuação da enfermagem na escola na perspectiva de professores da Educação Básica

  Neire Aparecida Machado Scarpini, Wanderlei Abadio Oliveira, Marta Angélica Iossi Silva, Luciane Sá de Andrade, Marlene Fagundes Carvalho Gonçalves

  e18968

  15.11.2018

• Desdobramentos da Atividade Orientadora de Ensino para a organização do ensino e para a investigação sobre a atividade pedagógica

  Wellington Lima Cedro, Vanessa Dias Moretti, Sílvia Pereira Gonzaga de Moraes

  e21851

  13.02.2019

• Práticas no campo educacional: o que dizem as pesquisas

  Renata Cristina de Souza Carvalho, Marco Antonio Melo Franco

  e43047

  21.06.2022

• O papel social da Universidade mediante integração ensino-serviço-comunidade no Brasil revisão sistemática e metassíntese

  Hengrid Graciely Nascimento Silva, Brena Costa de Oliveira, Luís Eduardo Soares dos Santos, Maísa de Lima Claro

  e31262

  29.07.2020

• Pensar o professor de educação online em tempos de cibercultura

  Joaquim Sérgio Borgato, Maria Cristina Lima Paniago, Erla Mariela Morales-Morgado

  e30960

  17.07.2020

• Docência e vida afetiva na prisão: um mapeamento dos estudos brasileiros (2011-2021)

  Matheus Henrique da Silva, Fagner Carniel

  e48552

  28.08.2023

• Prática docente voluntária no contexto da pandemia o ensino médio na Bahia

  Nilma Margarida de Castro Crusoé, Nubia Regina Moreira, Ana de Fátima Pereira de Sousa Abranches, Rossana Karla Dias Freitas, Gildijoney dos Santos Lopes

  e39304

  06.12.2021

• A incalibrável competência socioemocional

  Guilherme Augusto Rezende Lemos, Elizabeth Macedo

  e24582

  10.07.2019

• Representações sociais de leitura práticas docentes e formação de crianças leitoras

  Geisa Magela Veloso, Aparecida Paiva

  e31903

  13.10.2020

• Narrativas, memórias e experiências o processo de ocupação estudantil na Baixada Fluminense

  Adriana Alves, Luís Antonio Groppo

  e36242

  07.06.2021

• Touch-and-go as an inclusive education strategy in case of visual impairment

  Adriano Bressane, Geraldo Eustáquio Moreira, Sandra Bizarria Lopes Villanueva

  e23066

  20.02.2019

• “Formar e servir”: trajetória histórico-educativa do Instituto de Pastoral Regional – IPAR (1971-1985)

  Smile Golobovante, Alberto Damasceno, Marcus Ribeiro

  e47551

  23.05.2023

• Atividade Orientadora de Ensino fundamentos

  Manoel Oriosvaldo de Moura, Elaine Sampaio Araujo, Maria Isabel Batista Serrão

  e19817

  13.02.2019

• PIBID: Inserção de futuros professores de matemática no ensino escolar com vistas a minimizar o choque com a realidade

  Douglas da Silva Tinti, Ana Lúcia Manrique

  e23110

  20.02.2019

• Notas sobre a formação na pós-graduação e os impactos no trabalho de edição

  Rodrigo Matos-de-Souza

  e23278

  15.02.2019

• Performance: operador teórico no campo da Educação a partir da Teoria Ator-Rede

  Marcio Roberto de Lima

  e43415

  01.08.2022

• Apresentação narrativas, educação e saúde o sujeito na cidade

  Elizeu Clementino de Souza, Christine Delory-Momberger

  e20274

  20.11.2018

• A sociedade de risco e a noção de cidadania: desafios para a educação científica e tecnológica

  Maurício Pietrocola, Carolina Rodrigues de Souza

  e19844

  11.02.2019

• Epistemologia, emancipação e educação em perspectiva adorniana e decolonial possíveis interseções

  Victor Hugo Oliveira Magalhães

  e37539

  07.07.2021

• Papéis desempenhados por docentes em projetos inovadores na educação superior

  Carla Campana

  e47187

  22.05.2023

• Jovens de direita e extrema-direita posicionamentos políticos no ensino médio

  Ricardo Gonçalves Severo, Wivian Weller, Gabrielle Caseira Araujo

  e36319

  28.07.2021

• Permanência na educação superior brasileira: contribuições de Vincent Tinto

  Gabriela de Souza Honorato, Eduardo Henrique Narciso Borges

  e46400

  24.04.2023

• Produção de conhecimento e atitude política o princípio científico e educativo da pesquisa - Uma entrevista com Pedro Demo

  Eunice Andrade de Oliveira Menezes

  e21848

  15.01.2019

• A pedagogia de Célestin Freinet em tempos de pandemia

  Ivan Fortunato, Maria do Rosário Silveira Porto, Flávia Cristina Oliveira Murbach de Barros

  e43217

  22.08.2022

• Permanência na educação superior: contribuições teóricas e práticas

  Ruth Prado

  e43674

  05.09.2022

• A educação infantil, o SAEB e o contexto gerado pela Covid-19

  Virgínia Louzada

  e33949

  09.11.2020

• Proposta curricular e avaliação da alfabetização no Espírito Santo

  Dulcinéa Campos Silva, Cláudia Maria Mendes Gontijo

  e26417

  28.07.2020

• Mapeamento de fatores de risco e de proteção psicossocial no ensino superior

  Carlos Manoel Lopes Rodrigues, Dionne Rayssa Cardoso Correa

  e43443

  17.10.2022

• A pesquisa visual na Educação Ambiental: produção audiovisual como procedimento investigativo

  Rachel Hidalgo, José Vicente de Freitas

  e40745

  29.03.2022

• TICE orientadas a indivíduos com TA uma revisão narrativa e seus apontamentos

  Jackeline Neres Bellucci, Gilberto Lacerda Santos

  e36040

  21.05.2021

• Matemática e a inclusão do outro

  Deise Aparecida Peralta, Harryson Júnio Lessa Gonçalves

  e21854

  27.02.2019

• Formação de professores na perspectiva inclusiva: uma ação pedagógica em classe Hospitalar no setor de pediatria do Hospital Universitário de Brasília

  Suzana Schwerz Funguetto, Marlene da Silva Soares

  141-154

  31.07.2003

• Ensaio sobre as relações entre Educação, Ciência e Sociedade a partir da perspectiva do desenvolvimento humano

  Juliano Camillo, Cristiano Rodrigues de Mattos

  e19851

  11.02.2019

• Faculdade de Educação da UnB: da Utopia ao Projeto Real

  Iria Brzezinski

  31-48

  31.12.1997