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Found 17 items.
  • Análise metodológica da participação e escuta das crianças nas pesquisas com/sobre elas

    Bethânia Alves Costa Zandomínegue, Fernando Donizete Alves, Luana Zanotto
    e50641
    31.12.2023
  • Escuta e participação em uma pesquisa etnográfica com crianças na Educação Infantil

    Rodrigo Saballa de Carvalho
    e50765
    29.11.2023
  • “Você tá filmando a gente, né?”: escuta e participação das crianças na pesquisa

    Marcia Buss-Simão, Lucilene Morais Agostinho
    e50547
    31.12.2023
  • (In)visibilidade das brincadeiras lúdico-agressivas na educação infantil: compreensões a partir das crianças

    Raquel Firmino Magalhães Barbosa, Beatriz Pereira
    e50496
    13.11.2023
  • Itália e Brasil em isolamento contexto para silenciamento das crianças pequenas?

    Lisandra Ogg Gomes, Maria Aparecida Antero Correia, Giuseppina Messetti
    e33954
    24.11.2020
  • Saberes mobilizados pelas gestoras da educação infantil no município de Jaguarão-RS

    Janaina Sosa Ribeiro, Juliana Brandão Machado
    e42031
    15.08.2022
  • Escuta de crianças deslocadas como sujeitos de direito em Moçambique e Brasil

    Marina Di Napoli Pastore, Luciana Hartmann
    e50651
    31.12.2023
  • A arte na educação infantil possibilidades formativas no estágio de docência

    Flavia Regina Levandowski, Stephany Alves Collares, Daiana Camargo
    e36873
    29.07.2021
  • Do presencial ao remoto emergencial trânsitos da educação infantil na pandemia

    Michelle Prazeres, Carolina Gil, Tatiana Luz-Carvalho
    e36262
    19.05.2021
  • Autor: Erik Alí Castillo Cerecedo. Licença CC BY-NC-ND 4.0

    Infâncias e agência política em ações coletivas e movimentos sociais latino-americanos

    Fábio Accardo, Elisa Colares, Cristina Gouvea
    e35057
    13.05.2021
  • Os cotidianos familiar e escolar sob a perspectiva das crianças

    Mayrhon José Abrantes Farias, Marciel Barcelos, Rodrigo Lema Del Rio Martins
    e50572
    10.11.2023
  • A infância e o território da favela entre proteção e participação

    Cibele Carvalho
    e36018
    08.03.2021
  • Proxêmica das experiências infantis do brincar arriscado em equipamento específico de lazer

    Giuliano Gomes Assis Pimentel, André da Silva Mello
    e50794
    28.11.2023
  • Hora da roda as experiências cotidianas das crianças no contexto da Pandemia

    Patricia Gonçalves Nery
    e36176
    27.05.2021
  • Por uma sociedade menos injusta: experiências com a Educação Física cultural

    Marcos Garcia Neira
    e40779
    21.03.2022
  • Um olhar psicanalítico sobre a inclusão de um aluno com autismo

    Izabella Lorrayne Santana de Lima, Viviane Neves Legnani
    e27244
    28.07.2020
  • Experiências brincantes de crianças de uma escola do campo: o que dizem?

    Fernanda Leal, Fernanda Santos da Cruz, Ana Paula Soares da Silva
    e50762
    01.02.2024
1 a 17 de 17 itens

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Uma publicação

A revista Linhas Críticas é uma publicação de acesso aberto da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília (UnB).

ISSN eletrônico: 1981-0431 - ISSN impresso: 1516-4896

Contato: rvlinhas@unb.br

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