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  • Configurações da cultura escolar militar relações de significações com os jovens alunos

    Márcia Cristina Rodrigues da Silva Coffani, Cleomar Ferreira Gomes
    e26204
    08.09.2020
  • Geo(bio)travessias de professoras universitárias de contextos rurais: memoriais acadêmicos em diálogos

    Simone Ribeiro Santos, Elizeu Clementino de Souza
    e47828
    07.08.2023
  • Jovens de direita e extrema-direita posicionamentos políticos no ensino médio

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    e36319
    28.07.2021
  • As ocupações secundaristas em Francisco Beltrão-PR – 2016 fazer-se e experiências

    Franciele Maria David, Suely Aparecida Martins
    e36442
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  • Jovens, participação política e engajamentos experiências e significados

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    e23069
    19.03.2020
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    Fabiana Carvalho da Silva Bispo
    e26422
    24.03.2020
  • Ocupações secundaristas em Goiânia formação e experiências políticas das/os jovens

    Flávio Munhoz Sofiati, José Elias Domingos Costa Marques, João Roberto Resende Ferreira
    e36308
    12.04.2021
  • Na teoria, modernização; na prática, regressão política educacional no governo Temer

    Luciene Araújo
    e35696
    30.03.2021
  • Escola sem Partido e as discussões de gênero e sexualidade impactos curriculares

    Marina Silveira Bonacazata Santos, Maria Carolina Miesse, Fabiana Aparecida de Carvalho, Leonardo Cordeiro de Queiroz, Vânia de Fátima Matias de Souza
    e35543
    02.07.2021
  • Escolas-parque de Brasília diálogos com a produção acadêmica

    Tayanne da Costa Freitas, Ingrid Dittrich Wiggers
    e26429
    25.08.2020
  • A trajetória dos movimentos negros pela educação: conquistas e desafios

    Geruza Sabino, Daniel Calbino, Izabel Lima
    e40739
    14.02.2022
  • Desafios para a realização de Pesquisas Educacionais articulando diferentes áreas do conhecimento

    Cauê Ferreira Teixeira, André Pires, Artur José Renda Vitorino
    e25767
    16.09.2020
  • Constitucionalização do FUNDEB permanente: que atores se envolveram na formulação da política?

    Glecenir Vaz Teixeira, Franceline Rodrigues Silva, Josielli Teixeira de Paula Costa, Daniel Santos Braga
    e46057
    27.02.2023
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Uma publicação

A revista Linhas Críticas é uma publicação de acesso aberto da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília (UnB).

ISSN eletrônico: 1981-0431 - ISSN impresso: 1516-4896

Contato: rvlinhas@unb.br

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