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Resultado da pesquisa

• Práticas curriculares-avaliativas: Inventar cotidianamente considerando os movimentos de influência

  Priscila Maria Vieira dos Santos Magalhães, Lucinalva Andrade Ataide de Almeida, Carla Patrícia Acioli Lins

  e23795

  10.07.2019

• Avaliação das aprendizagens: uma análise de produções acadêmicas brasileiras (2006-2020)

  Eliane Teodoro, Carlinda Leite, Preciosa Fernandes, Paulo Marinho

  e41638

  30.03.2022

• Ambiguidade e Conflito: implementação da BNCC de História em duas escolas cariocas

  Deisilucy de Aragão Fernandes Sequeira, Ana Cristina Prado de Oliveira

  e47443

  11.07.2023

• Sistemas municipais de avaliação da educação (2014-2019) o que as pesquisas revelam?

  Bruno Layson Ferreira Leão, Allan Solano Souza

  e33369

  24.11.2020

• Painel Educacional enriquecendo a devolutiva educacional para estados e municípios brasileiros

  Ester Macedo, Flávia Basso

  e36840

  26.05.2021

• Avaliação da aprendizagem e ensino remoto o que dizem os professores?

  Fabiano Santos, Hellen Jaqueline Marques, Maria Aparecida Dias de Moura

  e39019

  28.10.2021

• Formação de professores e reformas curriculares: entre projeções e normatividade

  Geniana dos Santos, Veronica Borges, Alice Casimiro Lopes

  e26200

  15.07.2019

• A educação infantil, o SAEB e o contexto gerado pela Covid-19

  Virgínia Louzada

  e33949

  09.11.2020

• Políticas de currículo em Portugal: Concepções e práticas

  Adriana Cavalcanti dos Santos, Carlinda Leite

  e23562

  10.07.2019

• Avaliações externas e aprendizagens dos alunos: uma reflexão crítica

  Domingos Fernandes

  e24579

  10.07.2019

• Práticas curriculares e de avaliação da aprendizagem: Contributos para a melhoria

  Ivone Sá, Fátima Sousa-Pereira

  e23797

  10.07.2019

• Avaliação das aprendizagens no contexto de políticas curriculares de accountability

  José Augusto Pacheco, Ila Beatriz Maia

  e23778

  10.07.2019

• Formação contínua de professores em tempos pandémicos o caso do Projeto MAIA

  Domingos Fernandes

  e39025

  26.10.2021

• A avaliação formativa do desempenho do ensino

  Dylan Wiliam

  e24275

  10.07.2019

• Políticas de internacionalização da educação superior: contribuições para o contexto sul-sul

  Marcio Watanabe, Andreza Cipriani, Marcia Regina Selpa Heinzle

  e47602

  11.07.2023

• Currículo e Avaliação da Aprendizagem: Políticas e Práticas na sua relação com a Melhoria (apresentação)

  Carlinda Leite, Preciosa Fernandes, Paulo Marinho

  e23943

  10.07.2019

• O currículo em espaços escolares e não-escolares: genealogia de uma pesquisa

  Angélica Vier Munhoz, Morgana Domênica Hattge, Suzana Feldens Schwertner, Mariane Inês Ohweiler

  e41214

  22.07.2022

• Dispositivos de accountability efeitos sobre escolas públicas de ensino médio de Pernambuco

  Camila Regina Rostirola

  e36450

  19.05.2021

• A Educação de Jovens e Adultos e a BNCC do Ensino fundamental

  Gilvan Charles Cerqueira de Araújo, Leda Regina Bitencourt da Silva, Lilian Cristina da Ponte e Sousa Sena

  e30582

  14.08.2020

• A incalibrável competência socioemocional

  Guilherme Augusto Rezende Lemos, Elizabeth Macedo

  e24582

  10.07.2019

• O papel social da Universidade mediante integração ensino-serviço-comunidade no Brasil revisão sistemática e metassíntese

  Hengrid Graciely Nascimento Silva, Brena Costa de Oliveira, Luís Eduardo Soares dos Santos, Maísa de Lima Claro

  e31262

  29.07.2020

• Implementação do SIMADE: análise da atuação dos diretores escolares

  Carla da Conceição de Lima

  e41860

  24.05.2022

• Avaliar para aprender em inglês e matemática no ensino secundário

  Isabel Vieira, Leonor Santos

  e23798

  10.07.2019

• Biopolítica, precariedade e educação um ensaio de pensamento com Butler e Foucault

  Robson Guedes da Silva

  e32333

  14.08.2020

• Didática desenvolvimental e políticas educacionais para a escola no Brasil

  Raquel A. Marra da Madeira Freitas, José Carlos Libâneo

  e21850

  13.02.2019

• Arte e educação integral na concepção histórico-crítica uma entrevista com Demerval Saviani

  Rebeca Amorim, Cássia Ferri

  e32336

  20.08.2020

• O Conselho Geral como antinomia do regime de autonomia da escola pública

  Henrique Manuel Pereira Ramalho

  e32060

  01.09.2020

• A meta 19 do PNE 2014-2024 e as práticas pedagógicas democráticas

  Thiago Cianni de Lara Resende, Valdivina Alves Ferreira, Josélia Soares Costa

  e36660

  21.06.2021

• Não Neutralidade da Ciência-Tecnologia: verbalizações necessárias para potencializar a constituição de uma cultura de participação

  Suiane Ewerling da Rosa, Roseline Beatriz Strieder

  e19701

  11.02.2019

• A retomada da Educação Profissional - O caso da Formulação do Pronatec

  Fabiana Carvalho da Silva Bispo

  e26422

  24.03.2020

• Por uma sociedade menos injusta: experiências com a Educação Física cultural

  Marcos Garcia Neira

  e40779

  21.03.2022

• Reflexos da política de gestão gerencial sobre o trabalho do coordenador pedagógico

  Soane Santos Silva, Ennia Débora Passos Braga Pires, Maísa Oliveira Melo Ferraz

  e31767

  17.08.2020

• O queer enquanto enfoque zetético para refletir sobre o direito à educação

  Alan Isaac Mendes Caballero, Ana Elisa Spaolonzi Queiroz Assis

  e26430

  31.08.2020

• Escuta de crianças deslocadas como sujeitos de direito em Moçambique e Brasil

  Marina Di Napoli Pastore, Luciana Hartmann

  e50651

  31.12.2023

• As redes de práticas educativas inovadoras no Brasil

  Gabriela Freitas de Almeida

  e26425

  24.03.2020

• Educação física e escolar e regime domiciliar de exercícios

  Fabiana Pomin

  e36058

  11.05.2021

• Professores de educação física como experts adaptativos e a busca da inovação

  Marcos Godoi, Bruno da Silva Pinto, Joami Bettim Cabeleira, Renato Gagg Lourenço, Evando Carlos Moreira

  e36668

  08.04.2021

• As dimensões do ensino e da aprendizagem nos processos avaliativos do Ensino Superior

  Carla Cristine Tramontina

  e23134

  05.08.2019

• A política cultural dos livros didáticos de matemática um guia para transformar estudantes em cidadãos neoliberais

  Marcio Antonio da Silva

  e21853

  27.02.2019

• Parfor e formação de professores para educação básica obstáculos e potencialidades

  Adriano de Melo Ferreira, Iria Brzezinski

  e24977

  18.08.2020

• Formação em psicologia e práticas extensionistas relato de uma experiência universitária

  Márcia Elisa Jager, Danilo Peres Bemgochea Junior, Isadora Esteve Torres, Tais Fim Alberti, Samara Silva dos Santos

  e35340

  08.03.2021

• Coprodução em Conselhos Municipais de Educação: possibilidades para a coprodução do controle

  Flávia Antunes Souza, Paula Chies Schommer

  e46460

  02.06.2023

• A trajetória dos movimentos negros pela educação: conquistas e desafios

  Geruza Sabino, Daniel Calbino, Izabel Lima

  e40739

  14.02.2022

• Matemática e a inclusão do outro

  Deise Aparecida Peralta, Harryson Júnio Lessa Gonçalves

  e21854

  27.02.2019

• Cultura digital versus autoridade pedagógica tendências e desafios

  Adilson Cristiano Habowski, Elaine Conte

  e18993

  21.12.2018

• Docência no Instituto Federal do Amazonas – aprendendo com as experiências

  Claudio Afonso Peres, Filomena Maria de Arruda Monteiro, José González Monteagudo

  e47920

  18.07.2023

• “Ser estudante” no ensino superior aspectos valorativos da experiência na perspectiva discente

  José Leonardo Rolim de Lima Severo, Gabriela da Nóbrega Carreiro, Maristela Silva de Morais, Camila de Lourdes Cavalcanti Paiva, Ravi Cajú Duré

  32512

  02.09.2020

• A arte na educação infantil possibilidades formativas no estágio de docência

  Flavia Regina Levandowski, Stephany Alves Collares, Daiana Camargo

  e36873

  29.07.2021

• Etnografia crítica na pesquisa em educação entrevista com o professor Jefferson Mainardes

  Camila Bourguignon de Lima, Angelo Eduardo Rocha, Jussara Ayres Bourguignon

  e33753

  24.09.2020

• Contribuições da pesquisa-ação para educação em saúde no contexto escolar

  Karla Mendonça Menezes, Vanessa Candito, Carolina Braz Carlan Rodrigues

  e38380

  07.12.2021

• Grupos estudantis extracurriculares estratégias de interação social no ensino superior

  Lucas Josias Marin, Regina Célia Linhares Hostins

  e38947

  15.12.2021

• Eixos de convergência da alfabetização científica e técnica no ensino médio integrado

  Sebastião Rodrigues-Moura, Licurgo Peixoto de Brito

  e21586

  11.02.2019

• Ocupações secundaristas em Santa Catarina experiência e (auto)formação política

  Willian Simões

  e36759

  05.05.2021

• Redução da carga horária de Artes, Filosofia e Sociologia: Paraná, 2021

  Fábio Antonio Gabriel, Ana Lúcia Pereira, Ana Cássia Gabriel

  e43033

  08.08.2022

• Ecos do circo social em Uberlândia/MG a visão dos educadores

  Janaina Oliveira Alves Sousa, Rita de Cassia Fernandes Miranda, Teresa Ontañón Barragán

  e28125

  18.09.2020

• Entre lógica instrumental e determinista: perspectivas teóricas nas pesquisas sobre o PROUCA

  Marcos Antonio Alves Filho, Adda Daniela Lima Figueiredo Echalar

  e41241

  25.01.2022

• Perspectivas em etnomatemática para a formação e atuação docente na Educação de Jovens e Adultos

  Adriano Vargas Freitas

  e23165

  21.02.2019

• Formação docente em Goiás para escolas de tempo integral no ensino fundamental

  Wanessa Cristiane Gonçalves Fialho, Samuel Mendonça, Juliana Simião Ferreira

  e39614

  27.12.2021

• Entre a crise pandêmica e a invisibilidade política educação das crianças quilombolas

  Luciete Bastos

  e33972

  17.11.2020

• Desenvolvimento da consciência crítica na formação inicial de professores durante a pandemia

  Maria Helena Damião , Maria Augusta Nascimento

  e39241

  20.12.2021

• Protagonismo docente em tempos de pandemia

  Joana Paulin Romanowski, João Antonio Rufato, Vanessa Pagnoncelli

  e38846

  14.10.2021

• Educação e diversidade: a caçada antigênero e o caso da Escola Eccoprime

  Regina Alice Rodrigues Araújo Costa, Marcia Andréa Mata Coêlho, Maria das Graças Gonçalves Vieira Guerra

  e40568

  07.04.2022

• Controvérsias sócio-científicas e relações de poder: desafios de sua inserção segundo futuros professores de ciências

  Graciella Watanabe, Pedro Guilherme Rocha dos Reis

  e21585

  11.02.2019

• Escolas-parque de Brasília diálogos com a produção acadêmica

  Tayanne da Costa Freitas, Ingrid Dittrich Wiggers

  e26429

  25.08.2020

• Desenho Universal para Aprendizagem na práxis de professores de Matemática no Paraná

  Andrea Lannes Muzzio, Adriana Rinaldi Cassano, Anderson Roges Teixeira Góes

  13.12.2022

• A formação e o trabalho do(a) orientador(a) educacional

  Bianca Resende Monteiro, Alicia Silva Uchôa Correia, Lajara Janaina Lopes Corrêa, Maria da Conceição Silva Freitas

  e33167

  26.02.2021

• Do presencial ao remoto emergencial trânsitos da educação infantil na pandemia

  Michelle Prazeres, Carolina Gil, Tatiana Luz-Carvalho

  e36262

  19.05.2021

• Posicionamentos discursivos sobre a educação domiciliar no Brasil em postagens do Twitter

  Francisco Vieira da Silva

  e38943

  14.09.2021

• Gêneros orais e letramento crítico em livro didático de ciências da natureza

  Érica Yamauchi Torres, Sílvio Ribeiro da Silva

  e37018

  28.07.2021

• Educação política com crianças e jovens: pistas calungas

  José Eduardo Gama Noronha, Gabriela Tebet

  e47497

  28.06.2023

• Gêneros e sexualidades: um olhar a partir de planos municipais de educação

  Joanderson de Oliveira Gomes, Joseval dos Reis Miranda

  e45278

  12.12.2022

• Estágio Supervisionado Investigativo superando a desarticulação entre teoria e prática?

  Sheila Marafigo, Ivanilda Higa

  e37823

  08.09.2021

• Estudo sobre evasão e permanência em cursos técnicos profissionalizantes

  Adriege Matias Rodrigues, Ana Cláudia da Silva Rodrigues

  e43703

  26.10.2022

• A (re)produção da cultura docente na cultura escolar: categorias êmicas-éticas na compreensão das ações cotidianas de professores

  Paulo Marinho, Marinaide Freitas

  e19717

  21.12.2018

• Grupo de estudos na formação inicial de professores de matemática

  Luciano Feliciano de Lima

  e23199

  22.02.2019

• Estudos de plataforma dimensões e problemas do fenômeno no campo da educação

  Eduardo Santos Junqueira Rodrigues

  e28150

  05.08.2020

• A constituição dos saberes docentes investigação com professores bacharéis

  Mayara Alves Loiola Pacheco, Maria de Lourdes da Silva Neta , Antônio Germano Magalhães Júnior, Thaís de Sousa Florêncio, Alice Maria Correia Pequeno

  e38487

  26.08.2021

• Atuação da enfermagem na escola na perspectiva de professores da Educação Básica

  Neire Aparecida Machado Scarpini, Wanderlei Abadio Oliveira, Marta Angélica Iossi Silva, Luciane Sá de Andrade, Marlene Fagundes Carvalho Gonçalves

  e18968

  15.11.2018

• O estágio curricular supervisionado das licenciaturas na pandemia: percepções de professores formadores

  Wanderson Diogo Andrade da Silva, Ana Júlia Soares Santana, Maria Danielle Araújo Mota

  e42239

  20.04.2022

• A sociedade de risco e a noção de cidadania: desafios para a educação científica e tecnológica

  Maurício Pietrocola, Carolina Rodrigues de Souza

  e19844

  11.02.2019

• Permanência na educação superior: contribuições teóricas e práticas

  Ruth Prado

  e43674

  05.09.2022

• A natureza da (pseudo)ciência e a educação científica: uma conversa necessária

  Sabrina Fernandes Gonçalves, Breno Santos Barbosa Magalhães, Gabriel Carvalho Bungenstab

  e41699

  08.04.2022

• Formação feminina na escola doméstica dona Júlia - Cuiabá-MT (1946-1949)

  Gabriella Moura da Silva, Nilce Vieira Campos Ferreira

  e31382

  03.09.2020

• Replicar, publicar e perecer produtivismo acadêmico no campo da Administração no Brasil

  Carlos Eduardo de Lima, Caio César Coelho Rodrigues, Jussara Jéssica Pereira

  e33889

  04.11.2020

• Escuta e participação em uma pesquisa etnográfica com crianças na Educação Infantil

  Rodrigo Saballa de Carvalho

  e50765

  29.11.2023

• Entrevista com Monica Ribeiro da Silva a contrarreforma do ensino médio

  Leonara Margotto Tartaglia, Erineusa Maria da Silva

  e19720

  12.03.2020

• Os desafios do ensino de português na parte continental da China

  Manuel Duarte João Pires

  e43185

  26.07.2022

• Menos pode ser mais: do decrescimento e descomplexificação à complexidade

  José Eduardo García Díaz, Giselle Watanabe

  e19699

  27.02.2019

• Convergências e divergências do perfil do TILSP na educação básica e superior

  Luiz Cláudio de Oliveira Antonio; Celeste Azulay Kelman; Paola Rodrigues Mota

  e26434

  21.09.2020

• Coreografías didácticas institucionales y calidad de la enseñanza

  Miguel A. Zabalza Beraza; María Ainhoa Zabalza Cerdeiriña

  e24586

  10.07.2019

• Produção de conhecimento e atitude política o princípio científico e educativo da pesquisa - Uma entrevista com Pedro Demo

  Eunice Andrade de Oliveira Menezes

  e21848

  15.01.2019

• Escola, ensino e os processos de aprendizagem em tempos de pandemia

  Carolina Picchetti Nascimento

  e39015

  15.10.2021

• A pesquisa visual na Educação Ambiental: produção audiovisual como procedimento investigativo

  Rachel Hidalgo, José Vicente de Freitas

  e40745

  29.03.2022