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Found 11 items.
  • Cultura digital versus autoridade pedagógica tendências e desafios

    Adilson Cristiano Habowski, Elaine Conte
    e18993
    21.12.2018
  • A pedagogia performativa na cultura digital

    Elaine Conte
    e30350
    19.01.2021
  • Educação física e escolar e regime domiciliar de exercícios

    Fabiana Pomin
    e36058
    11.05.2021
  • Da impossibilidade do flanar à potencialidade do vadiar etnografia e Currículo Cultural

    Mário Luiz Ferrari Nunes, Barbara Cristina Aparecida dos Santos
    e38933
    26.10.2021
  • O queer enquanto enfoque zetético para refletir sobre o direito à educação

    Alan Isaac Mendes Caballero, Ana Elisa Spaolonzi Queiroz Assis
    e26430
    31.08.2020
  • Pensar o professor de educação online em tempos de cibercultura

    Joaquim Sérgio Borgato, Maria Cristina Lima Paniago, Erla Mariela Morales-Morgado
    e30960
    17.07.2020
  • O ócio criativo e suas perspectivas na educação

    Adilson Cristiano Habowski, Elaine Conte
    e24711
    04.09.2020
  • Tecnologias da informação e comunicação como ferramenta pedagógica no ensino superior

    Breno Cavalcante do Nascimento, Rafael Dias Araújo, Francisco Sidomar Oliveira da Silva, Aline Andréia Nicolli
    e39110
    21.10.2021
  • Controvérsias sócio-científicas e relações de poder: desafios de sua inserção segundo futuros professores de ciências

    Graciella Watanabe, Pedro Guilherme Rocha dos Reis
    e21585
    11.02.2019
  • Avaliação das aprendizagens no contexto de políticas curriculares de accountability

    José Augusto Pacheco, Ila Beatriz Maia
    e23778
    10.07.2019
  • Notas sobre a formação na pós-graduação e os impactos no trabalho de edição

    Rodrigo Matos-de-Souza
    e23278
    15.02.2019
1 a 11 de 11 itens

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Uma publicação

A revista Linhas Críticas é uma publicação de acesso aberto da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília (UnB).

ISSN eletrônico: 1981-0431 - ISSN impresso: 1516-4896

Contato: rvlinhas@unb.br

              

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