Krüger H-H, Schippling A. Ciência crítica e reflexiva da educação: desenvolvimentos e perspectivas na Alemanha. Linhas Crít. [Internet]. 10º de abril de 2011 [citado 23º de novembro de 2024];16(31):219-38. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/3603