Siems ME. Educação especial em tempos de educação inclusiva: a identidade docente em questão. Linhas Crít. [Internet]. 28º de fevereiro de 2009 [citado 28º de dezembro de 2024];14(27):209-26. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/3481