Mendes Caballero AI, Spaolonzi Queiroz Assis AE. O queer enquanto enfoque zetético para refletir sobre o direito à educação. Linhas Crít. [Internet]. 31º de agosto de 2020 [citado 23º de novembro de 2024];26:e26430. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/26430