Santos G dos, Borges V, Lopes AC. Formação de professores e reformas curriculares: entre projeções e normatividade. Linhas Crít. [Internet]. 15º de julho de 2019 [citado 1º de maio de 2026];25:e26200. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/26200