Tinti D da S, Manrique AL. PIBID: Inserción de futuros profesores de matemáticas en el entorno escolar con vistas a minimizar el choque con la realidad. Linhas Crít. [Internet]. 20 de febrero de 2019 [citado 3 de junio de 2024];25:e23110. Disponible en: https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/23110