Beraldo, Rossana Mary Fujarra. “Trajetória Docente Na transição E Na apropriação De Tecnologias Digitais Em práticas De Ensino”. Linhas Crí­ticas 23, no. 51 (fevereiro 2, 2018): 387–411. Acessado maio 4, 2024. https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/8239.