Bernardo Silva, Matheus. “Concepções pedagógicas hegemônicas E Pedagogia histórico-crítica: Em questão a formação De Professores”. Linhas Crí­ticas 29 (junho 19, 2023): e48021. Acessado dezembro 3, 2024. https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/48021.