Mendonça, Samuel, Jussara Cristina Barboza Tortella, y Andrea Oliveira Silva. «Interés Y superación De La Learnification Para La práctica filosófica». Linhas Críticas 19, no. 40 (diciembre 31, 2013): 595–608. Accedido julio 6, 2025. https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/4197.