Magalhães, Tânia Guedes, et al. “Gêneros Textuais: Entraves E Perspectivas No Trabalho Escolar Com a língua Materna”. Linhas Crí­ticas, vol. 20, nº 41, maio de 2014, p. 209-27, doi:10.26512/lc.v20i41.4270.