Mitjáns Martínez, A. (1999) “La escuela como organización: sus possibilidades creativas e innovadoras”, Linhas Crí­ticas, 4(7-8), p. 45–56. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/2673 (Acessado: 27 abril 2024).