Paz, G. S. B., Avila, P. de e Leal, S. H. B. de S. (2019) “Indicadores de alfabetização científica de professores em serviço: a bioquímica como contexto formativo: biochemistry as a formative context”, Linhas Crí­ticas, 25, p. e21587. doi: 10.26512/lc.v25.2019.21587.