CAVATON, Maria Fernanda Farah. A fala egocêntrica utilizada pela criança em atividade escolar de escrita. Linhas Crí­ticas, [S. l.], v. 23, n. 51, p. 449–472, 2018. DOI: 10.26512/lc.v23i51.8242. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/8242. Acesso em: 7 out. 2024.