FORCIONE, Thais Lanutti; BARBATO, Silviane Bonaccorsi. Posicionamentos em formação profissional continuada: um estudo multimétodo longitudinal. Linhas Crí­ticas, [S. l.], v. 23, n. 51, p. 351–368, 2018. DOI: 10.26512/lc.v23i51.8228. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/8228. Acesso em: 5 maio. 2024.