MAUÉS, Olgaíses Cabral. As políticas de avaliação da educação básica e o trabalho docente. Linhas Crí­ticas, [S. l.], v. 22, n. 48, p. 442–461, 2017. DOI: 10.26512/lc.v22i48.4918. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/4918. Acesso em: 22 maio. 2024.