DAGNINO, Renato. Uma pós-graduação em estudos sobre ciência, tecnologia e sociedade: uma proposta inclusiva. Linhas Crí­ticas, [S. l.], v. 21, n. 45, p. 339–355, 2015. DOI: 10.26512/lc.v21i45.4549. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/4549. Acesso em: 6 maio. 2024.