BRYAN, Newton A. P. A regra do jogo: democracia e patrimonialismo na educação brasileira (resenha). Linhas Crí­ticas, [S. l.], v. 7, n. 12, p. 159, 2002. DOI: 10.26512/lc7200144992. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/44992. Acesso em: 2 maio. 2024.