BALULA, Ana. Avaliação como aprendizagem em ambiente on-line. Linhas Crí­ticas, [S. l.], v. 19, n. 40, p. 505–522, 2013. DOI: 10.26512/lc.v19i40.4186. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/4186. Acesso em: 29 mar. 2024.