FÁVERO, Altair Alberto; ROMAN, Marisa Fátima; SANTOS LÓPEZ, Aristeo. Professores reflexivos: reinventar a práctica a partir da inovação. Linhas Crí­ticas, [S. l.], v. 19, n. 38, p. 187–205, 2013. DOI: 10.26512/lc.v19i38.4104. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/4104. Acesso em: 29 mar. 2024.