GONTIJO, Cleyton Hércules; SILVA, Erondina Barbosa da; CARVALHO, Rosália Policarpo Fagundes de. A criatividade e as situações didáticas no ensino e aprendizagem da matemática. Linhas Crí­ticas, [S. l.], v. 18, n. 35, p. 29–46, 2012. DOI: 10.26512/lc.v18i35.3839. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/3839. Acesso em: 28 abr. 2024.