ANDRADE OLIVEIRA, Dalila. Política educacional e regulação no contexto Latino-Americano: Argentina, Brasil e Chile. Linhas Crí­ticas, [S. l.], v. 15, n. 28, p. 45–62, 2009. DOI: 10.26512/lc.v15i28.3520. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/3520. Acesso em: 20 abr. 2024.