KLINE GUEDES LOBATO, Huber; DE OLIVEIRA BENTES, José Anchieta; TEIXEIRA RODRIGUES, Fábio Augusto; SILVA PANTOJA, Lucas. Prática pedagógica intercultural: a alteridade como princípio didático no ensino de Libras. Linhas Crí­ticas, [S. l.], v. 26, p. e32971, 2020. DOI: 10.26512/lc.v26.2020.32971. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/32971. Acesso em: 5 maio. 2024.