MEDEIROS, Arilene Maria Soares de. Racionalidade administrativa na educação à luz da teoria da ação comunicativa. Linhas Crí­ticas, [S. l.], v. 11, n. 21, p. 241–254, 2006. DOI: 10.26512/lc.v11i21.3249. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/3249. Acesso em: 16 abr. 2024.