CONTE, Elaine. A pedagogia performativa na cultura digital. Linhas Crí­ticas, [S. l.], v. 27, p. e30350, 2021. DOI: 10.26512/lc.v27.2021.30350. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/30350. Acesso em: 25 abr. 2024.