MARTINS, Alice Fátima. O desenho reproduzido e a formação do professor de séries iniciais do ensino fundamental. Linhas Crí­ticas, [S. l.], v. 6, n. 11, p. 33–50, 2000. DOI: 10.26512/lc.v6i11.2855. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/2855. Acesso em: 6 maio. 2024.