WILIAM, Dylan. A avaliação formativa do desempenho do ensino. Linhas Crí­ticas, [S. l.], v. 25, p. e24275, 2019. DOI: 10.26512/lc.v25.2019.24275. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/24275. Acesso em: 26 abr. 2024.