CRUZ-SANTOS, Anabela; MARTINHO, Maria Helena. Desafios à inclusão dos alunos com deficiência auditiva numa aula de matemática. Linhas Crí­ticas, [S. l.], v. 25, p. e23252, 2019. DOI: 10.26512/lc.v25.2019.23252. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/23252. Acesso em: 5 maio. 2024.