PAZ, Giovanni Scataglia Botelho; AVILA, Paulo de; LEAL, Sérgio Henrique Bezerra de Sousa. Indicadores de alfabetização científica de professores em serviço: a bioquímica como contexto formativo: biochemistry as a formative context. Linhas Crí­ticas, [S. l.], v. 25, p. e21587, 2019. DOI: 10.26512/lc.v25.2019.21587. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/21587. Acesso em: 20 abr. 2024.