HABOWSKI, A. C.; CONTE, E. Cultura digital versus autoridade pedagógica: tendências e desafios. Linhas Crí­ticas, [S. l.], v. 24, p. e18993, 2018. DOI: 10.26512/lc.v24i0.18993. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/18993. Acesso em: 28 set. 2023.