SILVA, Roberto Rafael Dias da. Formação tecnocientífica nas políticas educacionais para o ensino médio: uma perspectiva curricular. Linhas Crí­ticas, [S. l.], v. 21, n. 45, p. 383–403, 2015. DOI: 10.26512/lc.v21i45.4567. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/4567. Acesso em: 25 jun. 2024.