ALMEIDA, Camila dos Santos; TASSONI, Elvira Cristina Martins. O coordenador pedagógico e a formação continuada no programa Ler e Escrever. Linhas Crí­ticas, [S. l.], v. 20, n. 43, p. 665–686, 2014. DOI: 10.26512/lc.v20i43.4403. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/4403. Acesso em: 7 nov. 2024.