DRAGO, Rogério; PINEL, Hiran. Alunos com síndrome rara na escola comum: um olhar fenomenológico-existencial. Linhas Crí­ticas, [S. l.], v. 20, n. 43, p. 605–627, 2014. DOI: 10.26512/lc.v20i43.4395. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/4395. Acesso em: 26 jul. 2025.