ROBINSON, Georgina. Transformação para um modelo de aconselhamento empoderador: vozes dos consultores e professores. Linhas Crí­ticas, [S. l.], v. 20, n. 42, p. 283–305, 2014. DOI: 10.26512/lc.v20i42.4297. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/4297. Acesso em: 21 nov. 2024.