LEGNANI, Viviane Neves; D’ARAGÃO, Sérgio; SPINOLA, Juliana Morais; PALADINO, Luiza Mader. Grupos de adolescentes no espaço escolar: o papel do professor face as fratrias adolescentes. Linhas Crí­ticas, [S. l.], v. 18, n. 35, p. 209–226, 2012. DOI: 10.26512/lc.v18i35.3848. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/3848. Acesso em: 24 nov. 2024.