VILELA, Rita Almeida Teixeira; NOACK-NAPOLES, Juliane. “Hermenêutica objetiva” e sua apropriação na pesquisa empírica na área da educação. Linhas Crí­ticas, [S. l.], v. 16, n. 31, p. 305–326, 2011. DOI: 10.26512/lc.v16i31.3618. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/3618. Acesso em: 18 dez. 2024.