CURY, Regina; NUNES, Lina. Contribuição dos softwares educativos na construção do conhecimento de forma lúdica. Linhas Crí­ticas, [S. l.], v. 14, n. 27, p. 227–246, 2009. DOI: 10.26512/lc.v14i27.3483. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/3483. Acesso em: 2 jul. 2024.