FUNGUETTO, Suzana Schwerz; SOARES, Marlene da Silva. Formação de professores na perspectiva inclusiva: uma ação pedagógica em classe Hospitalar no setor de pediatria do Hospital Universitário de Brasília. Linhas Crí­ticas, [S. l.], v. 9, n. 16, p. 141–154, 2003. DOI: 10.26512/lc.v9i16.3101. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/3101. Acesso em: 23 jul. 2024.