DANSA, Cláudia; GUERRA, Fátima. Reforma Curricular: Delineando caminhos e construindo perspectivas. Linhas Críticas, [S. l.], v. 3, n. 3-4, p. 107–118, 1997. DOI: 10.26512/lc.v3i3-4.2651. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/2651. Acesso em: 16 feb. 2025.