Sessa, P. da S., Paiva, J. C. de, Casasco, E. F. da C., & Silva, J. R. S. da. (2019). Alfabetização científica e a construção de concepções na contexto de formação de professores. Linhas Crí­ticas, 25, e21588. https://doi.org/10.26512/lc.v25.2019.21588