Legnani, V. N., D’Aragão, S., Spinola, J. M., & Paladino, L. M. (2012). Grupos de adolescentes no espaço escolar: o papel do professor face as fratrias adolescentes. Linhas Crí­ticas, 18(35), 209–226. https://doi.org/10.26512/lc.v18i35.3848