Magalhães, P. M. V. dos S., Almeida, L. A. A. de, & Lins, C. P. A. (2019). Práticas curriculares-avaliativas: Inventar cotidianamente considerando os movimentos de influência. Linhas Crí­ticas, 25, e23795. https://doi.org/10.26512/lc.v25.2019.23795