[1]
Virgolim, A.M.R. 2003. A criança superdotada e a questão da diferença: um olhar sobre suas necessidades emocionais, sociais e cognitivas. Linhas Crí­ticas. 9, 16 (jul. 2003), 13–32. DOI:https://doi.org/10.26512/lc.v9i16.3089.