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Mendes Caballero, A.I. e Spaolonzi Queiroz Assis, A.E. 2020. O queer enquanto enfoque zetético para refletir sobre o direito à educação. Linhas Crí­ticas. 26, (ago. 2020), e26430. DOI:https://doi.org/10.26512/lc.v26.2020.26430.