[1]
Silva, J.H. da e Bruno, M.M.G. 2017. Formação dos professores para o atendimento educacional especializado em contexto indígena. Linhas Crí­ticas. 22, 48 (fev. 2017), 346–366. DOI:https://doi.org/10.26512/lc.v22i48.4894.